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Aula Virtual
Abierta Aprender GNU/LINUX LINUX es un sistema operativo de red, multiusuario
y multitarea particularmente interesante porque desde su concepción, es
de libre distribución y desarrollo, potencia el trabajo cooperativo y
solidario. Mundialmente LINUX se ha transformado en una opción robusta,
poderosa y económica para la construcción de redes, servidores de Internet
e intranet. El mundo marcha hacia la conectividad y la informática hacia
las redes.
Profesor:
Fernando Pisani
Página Web:
www.aprender.org.ar/aulas/avalinux
Fecha de Inicio:
Jueves 05 de Septiembre de 2003
Duración:
tres meses y medio
Costo:
3 cuotas de $ 70.-
c/u
(incluye CD)
Aula Virtual
Abierta
Visual Basic
para Docentes
Visual Basic de la empresa Microsoft es un Lenguaje de
programación Visual, que nos permite crear software, de forma sencilla
y sin necesidad de conocer otros lenguajes de programación. Es
la intención de AVAVB que los participantes puedan crear un soft
educativo propio y apropiado desde distintas puertas de abordaje utilizando
textos, imagenes, videos, animaciones, sonidos, gráficos, bases
de datos, integración con otras aplicaciones dentro de un entorno
Windows, enriqueciendo el proceso de construcción del aprendizaje
más allá de lo textual y conceptual.
Profesores:
Lic. Mirta Echeverría
Página Web:
www.aprender.org.ar/aulas/avavb
Fecha de Inicio:
Lunes 08 de Septiembre de 2003
Duración:
8 Clases virtuales
Costo:
una cuota de $ 80.- o dos cuotas de $45.-
Nuevo
curso
Aula Virtual
Abierta
Excel Básico para Docentes - AVAEX
Intenta entregarle a la comunidad educativa conocimientos que le permitan
optimizar las diferentes actividades desarrolladas utilizando una planilla
de cálculo, en este caso Microsoft Excel.
Se trabajarán ejemplos prácticos de informática educativa
que pueden ser aplicados en el aula o en la labor cotidiana del docente.
Profesora:
Ing. Nilda Belcastro
Página Web: www.aprender.org.ar/aulas/avaex
Fecha de Inicio:
Lunes 1° de Septiembre de 2003
Duración:
7 clases
Costo:
$ 50.- (Pesos Cincuenta)
Aula Virtual
Abierta Nuevas Tecnologías. Mitos y Realidades
Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) no sólo
constituyen una serie de herramientas novedosas que van invadiendo todos
los aspectos de la vida social. También nos brindan una oportunidad de
reflexión sobre su aplicación en el aula y nos desafían al reto de adquirir
nuevas competencias que enriquezcan el desempeño docente.
Para ello intentaremos, mediante un análisis crítico-reflexivo de sus
mitos y realidades, no sólo ver sus "bondades" sino también juzgar las
dificultades que puede entrañar su uso.
Profesora:
Lic. Claudia Aparicio
Página Web:
http://www.aprender.org.ar/aulas/avant
Fecha de Inicio:
Lunes 12 de Septiembre de 2003
Duración:
8 clases
Costo:
$ 50.- (Pesos Cincuenta)
Forma
de pago:
Consultar aquí
Ver
otros cursos en
www.aprender.org.ar/iva
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Netiquette
Etiqueta en la
Red
Las Reglas
de Netiquette son un conjunto de normas de comportamiento informalmente
establecidas, que utilizan (o no) los usuarios que se relacionan con
otras personas, ya sea a través del chat, el correo electrónico
o cualquier otro servicio de Internet. Su significado proviene de Net
- Red - y Etiquette - el significado simbólico de "Etiqueta"
o línea de conducta.
Estas reglan
surgen como necesidad de establecer cierta uniformidad en las conductas
de la comunicación escrita, que permitan establecer normas de
convivencia. Tampoco en la virtualidad podemos apartarnos del sentido
común, los buenos modales y la cortesía, por lo que la
regla principal será no hacer a los demás, lo que no
quieras que te hagan a ti mismo.
Debemos
tener presente siempre, que
del otro lado del monitor hay una persona y a ella nos dirigimos.
Si hubiera que clasificar estas normas algunas apuntarían a:
Contenido:
afectan directamente al mensaje escrito
Ortografía
y giros idiomáticos
Cuida la ortografía, la gramática y respeta los signos
de puntuación. Dirigite siempre de manera cordial, respetando
el saludo inicial y la despedida final.
Identifica
tus mensajes, has constar claramente el nombre y la dirección
electrónica al final de los mensajes.
Trata
de ser breve en tus mensajes. Un mensaje corto capta mejor
la atención del lector de tu lector.
Formato:
es donde se establecen cuestiones generales de presentación en
la escritura de los textos
No
utilizar MAYÚSCULAS
No escribas todo el mensaje en mayúsculas. Es cansador para
leer e implica estar gritando.
Mensajes
cómodos de leer: TaMpOcO es cÓmodO LeEr lOs mEnSaJeS
dE eStE tIpO.
Hábito:
trata de instruir sobre procedimientos básicos
No
incluir todo el mensaje original en la respuesta
No incluyas, en la respuesta a un mensaje, todo el mail original.
Suprime todo lo que no sirva, dejando solamente lo necesario para
darle contexto a tu respuesta.
Subject
o Asunto
No envíes un mensaje sin Subject. En el Subject o Asunto, describe
breve y claramente el contenido del mail.
No
reproduzcas fragmentadas y fuera de contexto las argumentaciones
de otros. Puede ser motivo de interpretaciones equivocadas y hacer
reiterativa la discusión con el consecuente cansancio de la
mayoría de los participantes.
Conducta:
apuntan al sentido común
Cadenas
No reenvies ninguna cadena de solidaridad. La mayoría son falsas.
Si quieres colaborar con gente que lo necesita, te propongo que te
pongas en contacto con instituciones serias que pueden canalizar tu
inquietud.
Asume
tus errores
Si te
han hecho notar algún error cometido, asume tu responsabilidad
conscientemente. Evita ser orgulloso. El orgullo por escrito es más
elocuente que el orgullo transmitido verbalmente. Solicita disculpas
al grupo o a los afectados y una vez obtenidas continúa las
relaciones normales con los integrantes.
No
abuses de tu poder, saber o conocer más que los demás,
no te da ningún derecho.
Asume una posición correcta dentro del grupo. No coloques
tus conocimientos por encima del de los demás.
Te propongo
que coloques la palabra NETIQUETTE en un buscador en Internet, y descubras
cuales son las normas de Netiquette más utilizadas.
Enlaces
recomendados
http://www.gaiasur.com.ar/infoteca/varios/netiquette.html
http://www.comunidadelectronicos.com/listas/netiquette.htm
http://www.albanet.com.mx/articulos/NETIQUETTE.htm
http://www.telecable.es/personales/carlosmg1/netiqueta.htm
http://www.dtcc.edu/cs/rfc1855.html
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